瀏覽次數:201次 2019.04.28

        多數人都面臨過做管理還是做業務的選擇,很多人都想在管理上有所嘗試,有的人進入了管理通道,但發展并不順利。企業為了擴張發展而絞盡腦汁、不惜代價地培養管理者,可他們面臨的最大困惑是,蕓蕓眾生誰更有管理的潛力呢?


一 、看一個人是否具有抓住工作重點的能力,是否有明確的工作思路
        抓重點是指能快速地將紛繁復雜的各種表面現象歸納總結為結構清晰的事物特征,抓住事物的根本、問題的關鍵,并確定工作重心的能力。管理工作涉及到的環境和對象很復雜,范圍越廣規模越大,復雜度就成幾何級數上升。所以“抓重點”是管理者必須具有的第一項能力。
        判斷一個人抓重點的能力,首先看他的思維是否具有結構性,能否對較為繁雜的事物進行歸納和分類,其次判斷他的分類標準和原則是否正確,與解決問題的方向是否相符。前者比較容易判斷,但往往被人們忽略,第二個方面則需要具有一定的行業或管理經驗才能判斷他的分類原則是否準確可行。
        如果你想成為一個優秀的管理者,需要訓練自己結構化的思考能力,簡單地說就是歸納、概括和總結的能力。普通人關注的是思維的邏輯性,講的是前后的連續性和流暢性,而管理者需要具有較強的結構化思考能力。
二、看一個人是否具有強烈的目標導向和結果導向意識
        結果導向意識就是以終為始,高度關注和聚焦目標和結果,將團隊或組織的核心資源、策略都指向目標的達成,所有行動都必須是對目標達成有高度貢獻的。這種管理者給外部的印象就是目標清晰、執行力很強。而管理者是結果導向的思維,以終為始,從目標開始考慮需要什么條件,然后主動想辦法去創造條件從而達成問題的解決,技術思維者往往是被動的等待條件成熟。


三、看一個人是否具有快速發現規律和預測結果的能力
        在當今快速變化的時代,管理者所面對的環境瞬息萬變,要求管理者能夠快速做出判斷,也就通常說的要具有快速反應、靈活應變的能力。
        快速靈活應變只是一種行為表現,其背后的能力是什么呢?實際上是管理者善于并快速發現事物的運行規律并能夠對事情的發展結果進行準確預測。如果不能把握事物的運行規律并做出準確預測結果,就容易做出錯誤的判斷,影響管理目標的達成。
         有的人將這種能力稱為直覺,即不需要思考就能判斷的能力,并認為是天生的能力。從表面觀察看,直覺思維很強的人在緊急情況下快速判斷,似乎是沒有經過思考,當我們對他的決策過程進行深入分析時,就會發現他們的大腦中實際上存儲了有關事物運行的基本原理、原則等相關概念,他們提取的速度很快,使我們感覺不到他的思考過程。
        這種能力強的人有一個共同的特點,就是他們知識面比較廣,而且這些知識是經過整理以后以他自己的方式存儲的,所以提取和加工起來很快。要練就這種能力,必須要加強學習,不是簡單的死記硬背一些知識,而是以自己便于記憶和提取的方式進行學習。這種能力也是可以培養的,是靠知識和經驗的有效積累,優秀的管理者他們的思維具有很強的辯證思維的特征。
四、看一個人是否擁有大格局和整體觀  
        有些人工作后很快就走上基層主管崗位,他們雄心勃勃,非常努力,表現很好,執行力很強,任務完成也不錯。但當他到了中層崗位后,盡管做得很努力很辛苦,業績反而會往下走,要么苦苦支撐,要么被撒換掉。這樣的人有一定共同的問題,就是大局觀不夠。
        大局觀指能夠全面地、系統地、前瞻性地看問題、思考問題,能夠從整體上把握事物發展的趨勢和規律。具有大局觀的人,一般都會站位比較高,能夠從高處俯瞰事物,視野開闊,能夠看到事物的全部,在思考時遺漏就很少,決策的錯誤就會減少。缺乏大局觀的人往往會只抓住眼前或局部一點猛攻,但常常顧此失彼,對于公司和上級的戰略意圖,他們難于理解,要么簡單執行,要么曲解打折扣地執行。
        具有大局觀的人具有很強的歷史觀,他們往往能夠從歷史的角度來分析事物的發展演變規律,具有歷史觀的人看問題具有穿透力,夠看到未來,從而具有前瞻性。


五、看一個人是否具有突破常規思考的能力
        突破常規是指管理者在面對復雜棘手的問題時,常常以不尋常的思維方式提出一些意想不到的觀點、策略和措施,而且這種思路和辦法是有效的、能夠切實解決問題。
判斷是否突破了常規,有兩個基本標志。一是新穎性,別人沒有做過的,或者說在已知的圈子里沒有人這么想或這么做過,這是基本點。但并不是所有新的想法都可以算作管理上的突破常規。第二個特征,即有效性,就是用這種方法比其它已知的方法都有效得多。真正高水平的突破常規往往能夠做到奇效。
        突破常規并不是別出心裁、為求新而求異。我們不能忘了管理的根本任務是面對事實、解決問題,達成目標,所以有效性是第一原則。突破常規也是有底線的,就是法律和道德倫理的底線。
突破常規就是不走尋常路,從思維特征上看具有逆向思維、發散思維的特點。那些愛思考、善于總結、不盲從的人突破常規的能力較強。突破常規是建立在對事物規律和人性本質的深刻洞察之上,它與投機取巧、耍小聰明是有根本差別的。
六、看管理者培訓、組織、凝聚員工的能力
        當今社會飛速發展,很多企業都儲備了很多具有獨特技能的優秀人才,擁有獨特技能的人往往恃才傲物,難免會心氣較高,如果同一個團隊之中這樣的人太多,那么員工具有再厲害的技能與管理能力也是無用的,因為這種情況下員工沒有意識到他們是一個團隊,是一個整體。很多具有管理潛力的人才就這樣被浪費掉。
        因此,在當今企業的發展過程中,拓展訓練已經成為了一種必不可少的管理模式,非常多具有前瞻性的管理者會從他的員工入職開始,就注重對員工團隊意識的培養,這樣以后不管是在員工的個人發展過程還是公司的發展過程中,都會起到至關重要的作用。
        拓展培訓是針對各類型人才、團隊在日常工作以外的體驗式拓展訓練,從團隊的核心概念出發,歷經團隊磨難之路,最終達成團隊的凝聚與升華。因為任何一種企業想要培養出合格的具有大局觀的管理人才,都要注重拓展培訓的進行與持續,在經歷過拓展的人才中選拔管理者,相信企業會收獲完滿的答案。